任何艺术发展具象绘画技能是重要的学生。绘画是由练习的技能。如果你挑战你的学生画困难的主题他们会回应。你会看到改善他们的绘图技能。这个任务要求学生从生活和帮助他们看到一个艺术家。
类级别:艺术2 / 3
概述和目的:学生将学习如何相关的元素结构元素值。学生将会创建一个石墨的棕色纸袋,他们安排在静物画。
材料:12“18”白绘图纸,石墨、棕色纸袋
目的:学生将学习,绘画现实结构的关键在于价值。创建一个精确的光源和翻译准确值将导致具象绘画和令人信服的纹理。
提供信息:学生将看到一个解释视觉纹理,以及它如何通过价值可以被复制。学生将获得三个棕色纸袋。学生将使用三个纸袋构造一个静物画。老师应该鼓励学生们褶皱包创建有趣的纹理。学生将纸袋从观察重点是创建一个具象绘画。
指导实践:学生会工作,而老师和显示器走来走去的进步。学生将会有7天完成任务。
审查:价值、质地、绘画与石墨
估计时间:7天
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