概述和目的:学生将学习元素”价值”,并使用如何使用值创建一个成功的艺术作品
材料:木炭18“24”,压缩和葡萄树,白色的绘图纸,捏橡皮擦
目的:学生将学习的定义和应用价值的艺术品。学生将学习色彩、阴影、亮点和阴影以及如何创建的错觉形式通过使用价值。
提供信息:学生将看到价值的演示文稿。学生将完成七个盒子价值尺度与炭材料。学生将会被要求标签高光和阴影以及面板和窗帘。
指导实践:学生将覆盖整个18“24”纸一层葡萄木炭。然后使用一个静物安装在房间的中心,学生将擦除图像观察。老师在教室里走来走去,观察和帮助学生工作和提醒学生应该使用价值的属性,以及它如何在一件艺术品。
点评:教师应审查行、线路质量、轮廓线和交叉轮廓线
预计时间:8天
